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アイテム
児童養護施設で働く上で必要な養育観についての現象学的分析
https://kjunshin.repo.nii.ac.jp/records/484
https://kjunshin.repo.nii.ac.jp/records/484698ddd2f-d514-4f62-9ad1-092e358ca1c7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
児童養護施設で働く上で必要な養育観についての現象学的分析 (40.5 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-08-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 児童養護施設で働く上で必要な養育観についての現象学的分析 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Phenomenological analysis on effective strategies for nurturing children in a childcare facility | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 児童養護施設 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 養育観 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現象学的分析 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | effective strategies nurturing children | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | childcare facility | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | phenomenological analysis | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
名城, 卓哉
× 名城, 卓哉 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では,ふたりの児童養護施設で働く担当職員にインタビュー調査を実施し,それぞれの個別心理構造から,一般的心理構造を導き出した。児童養護施設では,被虐待児等の処遇困難な児童の増加から,暴力問題の発生,児童と職員との関係性の悪化,施設崩壊や職員のバーンアウトが問題視されており, どのように予防し介入するかが喫緊の課題となっている。既に良質なケアを実践している職員のインタビューから,必要な養育観を導きだし,児童養護施設での生活支援に役立てることが本研究の目的である。研究方法は,Giorgiの現象学的心理学的アプローチを用いた。ふたりの非構造化面接から得られたデータを逐語録に起こし,意味単位に分けた個別的心理構造から一般白勺心理構造を叙述し,討論と展望を示した。 分析結果から,①子どもとともに住まう時空間を尊び,②愛晴を受けてソーシャルサポートの中で子どもが生きていくことを望み,③担当職員が精神的な主軸となリタ子どもの心身の成長を支え夕④自他理解の必要性を重んじ,⑤人の個性が多様であることを子どもが生活の中で学び,⑥子どもの気持ちが汲み取られ,⑦職員のチームワークが良好に維持されるように語り合うことが,必要な養育観を構成することが示唆された。 |
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| 書誌情報 |
鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要 号 13, p. 33-49, 発行日 2018-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1880-9944 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12423823 | |||||
